Nili
C'est le mot exact employé par les chercheurs qui menaient cett e expéreicne sur les bébés filles et garçons!

Ils parlaient d '"imprégnation "qui différenciaient le cerveau des filles et des garçons!

Mais il se peut parfois que les choses soient en quelque sorte inversées;
Le petit garçon aura une imprégnation plutot féminine, et vis versa;

Marly

J'en reviens au sujet initial car c'est de nouveau en train de partir en vrille... Quel est par exemple votre avis au sujet de l'expérience de Cécile dont le fils semblerait avoir vécu la première guerre mondiale ?

Ouf, effectivement...
Pour l'histoire de Cecile, il manque trop d'éléments pour que nous puissions répondre de manière satisfaisante.
Je continue de pencher vers un interet pour des images (à trois ans, c'est ce que l'on retient ) qui l'on marqué, une excellente mémoire, et une bonne cohésion dans l'agencement de ses thèmes au fil du temps. Il a pu progressivement découvrir des dates, etc...(je n'ai plus son age actuel en tête).

Merci Jihem

Je partage effectivement ton point de vue. J'ai dû remonter trois pages pour essayer de trouver l'information, mais il me semble que Cécile n'a pas précisé l'âge actuel de son garçon...

Bonsoir, j'ai réouvert ce sujet sans avoir découvert qu'il était enterré là... désolé j'ai donc été routé ici mais je ne m'y retrouve pas dans les discusions, l'article auquel j'ai fait référence me semble mériter d'être lu ?

http://www.psychologies.com/Therapies/P ... tor=CS1-5-

Très intéressant à lire !

L'article reprend de très près le sujet débattu ici à l'origine (peut être est-ce la même histoire, d'ailleurs).

Histoire de seconde (troisième ? Quatrième ? Énième ?) main, manifestement mise en scène : impossible donc de démêler le vrai du faux, et de savoir ce qui s'y est réellement passé.

Juste un truc, déjà évoqué en première page : on n'imagine pas à quel point les enfants sont capables de retenir des phrases, des situations, des concepts, et ce dès leur plus jeune âge.

Impossible de savoir ce qu'ils retiennent de ce qu'ils voient à la télévision ou de ce qu'ils entendent de la part des adultes, chaque jour. Il suffit juste que le bambin voit une émission, ou un reportage, pour qu'il imprime... Et qu'il restitue, parfois plusieurs mois plus tard. Ainsi ai-je appris que ma fille, à presque trois ans, a déjà appris (seule) à lire son prénom, à dessiner un peu...

Avec toutes les émissions ultra violentes qui passent actuellement aux heures de grande écoute, il ne faut plus s'étonner que les petits cauchemardent de scènes de guerre ultra-précises, ou se souviennent de détails bouleversants "d'existences passées". Alors si en plus les parents sont un peu crédules et confortent le gamin dans ses croyances, on obtient un cocktail explosif.