Hello à tous.

Je tenais à réagir pour dire que ce genre de sujet est sensible et qu'il faut vraiment connaître tout ce qui a été fait et dit par rapport à cette expérience (qui a été interrogé, comment a été construit l'échantillon, comment s'est passé le test, quel test a été utilisé, quelles étaient les conditions...).

Pour mémoire (sauf erreur), un test du même genre a mené à la conclusion que les blancs étaient plus intelligents que les noirs dans les années 50 aux Etats-Unis. Bien sur, les résultats ont été contredits à juste titre.
Le test mené ne tenait pas compte de variables telles que l'environnement social.

J'ajoute que sur cette histoire d'environnement social, des tests ont été menés sur des jumaux monozygotes élevés séparement. On est en droit de penser que des jumaux monozygotes auront la même "intelligence" du fait qu'ils sont identiques en tous points.
Seulement la variable environnement entre en jeu et révèle des différences non négligeables au test.
(experience de SCHIFF en 1978 - révèle 16 point de différence entre les deux jumeaux élevés séparément).

Pour ce qui est de l'intelligence en elle-même, il existe des tas de définitions. Mais celle-ci me plaît bien :


(issue du courant cognitiviste).
Cependant tout le monde s'accorde à dire qu'il existe plusieurs "intelligences".
Qu'elle soit logique, numérique, spaciale, verbale, mnémonique, motrice ou sensorielle, aucun test distribué publiquement n'est capable d'évaluer tout ces facteurs liés les uns aux autres. Les tests habituels s'arrêtent sur certains de ces facteurs en fonction de la demande de commanditaire.

Bref, pour en arriver à la différence des sexes, peut-être que l'explication de la place des femmes dans notre société (et de leur réussite au test cité au début) est à mettre en lien avec les préjugés sociétaux sur les femmes. La fameuse femme au foyer est toujours présente, même si beaucoup essaient de l'effacer, c'est pas encore gagné.
Comme je l'ai lu un peu plus haut, bien souvent les premières de la classe sont des jeunes filles.
Mais que deviennent ces premières de la classe ?
Bien souvent elles se tournent vers des carrières dites féminines et portent une importance prononcée à leur foyer.
Préjugé que beaucoup de jeunes filles acceptent de facon plus ou moins consciente dans un souci de correspondre à leur "rôle" de femme.
Mais cela leur coupe leur carrière et de ce fait laisse le champ libre aux hommes.
Une femme blonde n'est pas plus bête qu'un homme brun (toutes les déclinaisons sont possibles), mais est beaucoup plus sujette aux prejugés liés à sa condition de femme qu'un homme.



Voila mon avis sur la question.
En conclusion, il faut faire très attention aux résultats de tests scientifiques. Pour être scientifique et avoir une quelconque validité, le test doit être "renouvelable" dans les même conditions avec un échantillon identique et amener aux mêmes résultats. Inutile de dire que toute variable doit être étudiée, ou explicitée si elle est écartée.

Ce qui n'est bien souvent pas (jamais) le cas des résultats de tests donnés sauvagements dans des ouvrages grand public.

PS : il me semblait que tout test visant à démontrer la supériorité de quelqu'un sur un autre avait été interdit ? à vérifier.